以点带面,深化改革,全面提高化工学院教育教学质量――化工学院院长刘大斌教授谈安全工程专业工程教育专业认证工作

2019年5月12日

以点带面,深化改革,全面提高化工学院教育教学质量――化工学院院长刘大斌教授谈安全工程专业工程教育专业认证工作

    目前,安全工程专业工程教育专业认证准备工作已到了关键阶段,在即将认证前,我们对化工学院院长刘大斌教授进行了采访。 刘院长首先介绍了安全工程专业工程教育专业认证的意义,他说对于安全工程专业工程教育专业认证,第一重要的是要认识它的意义。我国的工科教育规模不断扩大,尽管培养了大量的人才,但是国内工科教育从培养方案到培养方式还无法跟国际主流国家接轨,高分低能的现象比较普遍,因此,专业工程教育专业认证就显得尤为重要。 刘院长强调说,工程教育专业认证起源于欧美,目前在国际范围内影响正逐步扩大。通过他们比较成熟的工科教育经验,加盟的国家都从中获得了很多的益处。现在我国教育部来推动这件事,对我国教育水平的提升有着非常重要的意义。对比南理工工学教育,尽管我们比很多同行院校要好,但离国际教育的要求还有差距,在这样的背景下,我们化工学院七个专业之一安全工程专业率先申请了工程教育专业认证并获教育部批准。 安全工程专业作为学校第一个申报工程教育专业认证的专业,学校高度重视,校领导多次召集教务处、国有资产与实验设备处、基建处、财务处,学工处等相关部门领导研究讨论,从人力物力等方面给了很大的支持。刘院长说,在工程教育专业认证过程中,化工学院及其安全工程专业是实施主体,认证的核心是以学生为本、适应国家需求,使学生从中获益,使教育教学质量得到提高。自安全工程专业为主体申报工程教育专业认证起,化工学院通过各种会议、座谈,来消化、宣传此次论证,从学院党政班子、到教学管理班子、到系里的专业管理班子、到每一个任课教师,都对此次认证的意义有了清醒的认识,并能对照认证导则并结合培养方案,有计划地开展实施。同时,在此次专业认证的这个东风下,学院的其他六个专业也从中观摩学习,对这些专业的教学质量也会有很好的提升作用。在学校的支持下,安全工程专业对以前的实验室进行了维修完善,实验设施进行了补充。 对于认证以后的学院工作,刘院长也做了简短介绍,他说,我们对照国际准则,有效的解决了遇到的问题,今后要建立一个教学质量的保证体系,来把此次已经取得的成绩、取得的好的做法都固定下来,使得教育工作在体系的约束下,能够越来越好,持续改进,并在安全工程专业外的其他六个专业中推广,以从中获益。

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