马克思主义学院召开“学习习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神”座谈会

2019年4月26日

马克思主义学院召开“学习习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神”座谈会

3月18日上午,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,向全国思政课教师致以诚挚的问候和崇高的敬意。会上,习近平总书记阐述了办好思想政治理论课的重大意义,并从提高思政课教师素养、推动思政课改革创新和加强党对思想政治课的领导三个主要方面进行了具体论述。我校马克思主义学院副教授、“全国思想政治理论课教学标兵”佳宏伟作为我校思想政治理论课教师代表参加座谈会,现场聆听了习近平总书记重要讲话。 我校马克思主义学院第一时间召集教师座谈会,学习习近平总书记重要讲话精神,交流体会,畅谈感想。校党委常委、宣传部部长、马克思主义学院院长徐进功出席座谈会,马克思主义学院党委书记侯利标、常务副院长张有奎以及骨干教师参加会议。 徐进功表示,习近平总书记在新时代背景下专门主持召开如此高规格的学校思政课教师座谈会,充分体现了党中央对思政课建设的高度重视和对思政课教师队伍的亲切关怀。思政课是培养社会主义建设者和接班人的主渠道,关系到培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本任务,是一门关键课程,对于其重要性一定要深刻认识到位。思想政治理论课教师队伍责任重大、使命光荣,思政课教师应不断加强自身素养,做到“六个基本素养”和“八个有机统一”,守正创新,切实提高思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性,不负习总书记和党中央的期许。 侯利标认为,习总书记的讲话,特别突出了对思政课教师队伍的重视,指出办好思政课的关键在于教师。在学校支持下,马克思主义学院向来高度重视思政课教师队伍的建设,近年来多举措、大力度培养师资。思政课教师要树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,对于马克思主义理论要真学、真懂、真信、真用、真坚定,勇于担当作为,不仅要重视“教”,同时要关注学生能否“学”得好。在今后工作中,要坚决贯彻落实习总书记提出的要求,抓紧落实,补齐短板。 中国近现代史教研部佳宏伟副教授表示,作为一名一线思政课教师代表,能够在会议现场亲自聆听习总书记发表的重要讲话,倍感兴奋、深受鼓舞,同时也感到肩上责任重大。特别是习总书记在讲话中提到在福建任职时,曾到厦门大学给当时的学生上思政课的经历,更让我们倍感亲切和自豪。今后将以参加本次会议为契机,更加脚踏实地工作,对照习总书记要求鞭策自己,不断提升素养。 马克思主义中国化教研部庄三红助理教授谈及,思政课不同于其他的专业课,其授课内容的政治性,授课目的的服务性,授课问题的复杂性,授课对象的广泛性及授课环境的现实性均对教学提出了诸多挑战。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话,为当前的思政课改革和发展指明了方向。蒋昭阳副教授认为,思政课教师应善于把握当代大学生的认知规律和接受特点,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的思想方法,用透彻的学理分析和彻底的思想理论说服学生,引导学生关注时代、关注社会,提升学生的知识视野、国际视野和历史视野,教育学生立鸿鹄志、做奋斗者。 思想政治教育教研部青年教师苗瑞丹表示,作为一线思政课教师,在今后的工作中,要积极贯彻习总书记的讲话精神,在思政教学实践中坚持以理服人、以文化人、以实育人,不断推动思政课的改革创新,实现思政课的教学内容从政治话语向学术话语转变,教学形式从显性教育向隐性教育转变,从而不断提升思政课的教学效果。 马克思主义基本原理教研部宋建丽教授则认为,唯有真正“守正创新”,促进思政课教学内涵式提升,做到“给学生心灵埋下真善美的种子”,“引导学生扣好人生第一粒扣子”。 座谈会后,全体思政课教师准时收看了当天的《新闻联播》,进一步学习习总书记重要讲话的具体内容;佳宏伟副教授返校后,将为全院师生作报告,进一步传达习总书记重要讲话精神;马克思主义学院也将结合习总书记在会上对思政课教师提出的新要求,研究制定我校思政课教师队伍建设的实施意见。 近年来,经过不断的努力和探索,我校思政政治理论课“三位一体”教学改革取得了一定的成效,获得教育部和主流媒体的关注和肯定。深入贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,正如分管本科思政课教学副院长石红梅教授所说,我们要理直气壮地开好思政课,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,苦练内功,用高尚的人格感染学生,用真理的力量感召学生,以深厚的理论功底赢得学生,做到教师“教得好”,学生“学得好”,不辜负习总书记和党中央对思政课教师的殷切期待。 (马克思主义学院) 责任编辑:黄伟彬

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